1. Khối 11
  2. Tiếng Anh 11 - Sách học sinh - Tập một (Thí điểm hệ 10 năm)
  3. Unit 4 Caring for those in need
  4. Skills
  5. The principal of a special school is interviewing a potential volunteer. Complete the interview, using the words in the box. Then practise it with a partner.
  • SPEAKING
    2 The principal of a special school is interviewing a potential volunteer. Complete the interview, using the words in the box. Then practise it with a partner.
    change people's lives
    change people's lives
    in the past
    in the past
    clearly and effectively
    clearly and effectively
    special school
    special school
    volunteer position
    volunteer position
    improve coordination
    improve coordination
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: Good morning, Minh. I understand that you'd like to work as a volunteer?
     Minh:\color{Black}\textit{ \textbf{Minh:}} Minh: That's right.
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: So what interests you about this (1)
    ?
     Minh:\color{Black}\textit{ \textbf{Minh:}} Minh: I like working with children and meeting interesting people. I think this would be a good opportunity for me to help people with disabilities and improve myself.
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: What do you know about our school and students?
     Minh:\color{Black}\textit{ \textbf{Minh:}} Minh: From your website, I know that this is a (2)
    for children with cognitive impairments. These children may have difficulty in learning basic skills like reading, writing or problem solving.
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: That's right. You're well-informed. So, why do you want to volunteer?
     Minh:\color{Black}\textit{ \textbf{Minh:}} Minh: I want to pay back to our community. Volunteering is the most rewarding way to get involved and (3)
    .
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: Did you volunteer (4)
    ?
     Minh:\color{Black}\textit{ \textbf{Minh:}} Minh: Oh yes. Last year I volunteered at a sports club and coached children who wanted to do a sport.
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: Great! Playing football and doing sports are excellent ways for disabled children to get exercise and (5)
    .
    What skills do you think you can offer?
     Minh:\color{Black}\textit{ \textbf{Minh:}} Minh: I have strong communication skills. I can explain information and activities (6)
    . I'm also very good at organising extracurricular activities.
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: Great! Let's meet again next Monday. I'll introduce you to the other volunteers, and we'll discuss your timetable and tasks.
     Minh:\color{Black}\textit{ \textbf{Minh:}} Minh: Thank you very much for your time.
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: You're welcome.
    Đáp án
    change people's lives
    change people's lives
    in the past
    in the past
    clearly and effectively
    clearly and effectively
    special school
    special school
    volunteer position
    volunteer position
    improve coordination
    improve coordination
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: Good morning, Minh. I understand that you'd like to work as a volunteer?
     Minh:\color{Black}\textit{ \textbf{Minh:}} Minh: That's right.
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: So what interests you about this (1)
    ?
     Minh:\color{Black}\textit{ \textbf{Minh:}} Minh: I like working with children and meeting interesting people. I think this would be a good opportunity for me to help people with disabilities and improve myself.
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: What do you know about our school and students?
     Minh:\color{Black}\textit{ \textbf{Minh:}} Minh: From your website, I know that this is a (2)
    for children with cognitive impairments. These children may have difficulty in learning basic skills like reading, writing or problem solving.
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: That's right. You're well-informed. So, why do you want to volunteer?
     Minh:\color{Black}\textit{ \textbf{Minh:}} Minh: I want to pay back to our community. Volunteering is the most rewarding way to get involved and (3)
    .
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: Did you volunteer (4)
    ?
     Minh:\color{Black}\textit{ \textbf{Minh:}} Minh: Oh yes. Last year I volunteered at a sports club and coached children who wanted to do a sport.
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: Great! Playing football and doing sports are excellent ways for disabled children to get exercise and (5)
    .
    What skills do you think you can offer?
     Minh:\color{Black}\textit{ \textbf{Minh:}} Minh: I have strong communication skills. I can explain information and activities (6)
    . I'm also very good at organising extracurricular activities.
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: Great! Let's meet again next Monday. I'll introduce you to the other volunteers, and we'll discuss your timetable and tasks.
     Minh:\color{Black}\textit{ \textbf{Minh:}} Minh: Thank you very much for your time.
     Principal:\color{Black}\textit{ \textbf{Principal:}} Principal: You're welcome.
    Giải thích
    Dịch nghĩa:
    Hiệu trưởng: Chào buổi sáng, Minh. Tôi hiểu rằng bạn muốn làm tình nguyện viên?
    Minh: Đúng vậy.
    Hiệu trưởng: Vậy điều gì khiến bạn quan tâm về (1) vị trí tình nguyện viên này*?
    Minh: Tôi thích làm việc với trẻ em và gặp gỡ những người thú vị. Tôi nghĩ đây sẽ là cơ hội tốt để tôi giúp đỡ những người khuyết tật và cải thiện bản thân.
    Hiệu trưởng: Bạn biết gì về trường và học sinh của chúng tôi?
    Minh: Từ trang web của bạn, tôi biết rằng đây là (2) trường học đặc biệt dành cho trẻ em bị suy giảm nhận thức. Những trẻ này có thể gặp khó khăn trong việc học các kỹ năng cơ bản như đọc, viết hoặc giải quyết vấn đề.
    Hiệu trưởng: Đúng vậy. Bạn có đủ thông tin. Vì vậy, tại sao bạn muốn tình nguyện?
    Minh: Tôi muốn trả ơn cho cộng đồng của chúng tôi. Tình nguyện là cách bổ ích nhất để tham gia và (3) thay đổi cuộc sống của mọi người.
    Hiệu trưởng: Bạn có bao giờ tình nguyện (4) trong quá khứ không?
    Minh: À vâng. Năm ngoái, tôi làm tình nguyện viên tại một câu lạc bộ thể thao và huấn luyện những đứa trẻ muốn chơi một môn thể thao.
    Hiệu trưởng: Tuyệt vời! Chơi bóng đá và tập thể thao là những cách tuyệt vời để trẻ khuyết tật tập thể dục và (5) cải thiện khả năng phối hợp.
    Bạn nghĩ bạn có những kỹ năng nào?
    Minh: Tôi có kỹ năng giao tiếp tốt. Tôi có thể giải thích thông tin và hoạt động (6) một cách rõ ràng và hiệu quả. Tôi cũng rất giỏi tổ chức các hoạt động ngoại khóa.
    Hiệu trưởng: Tuyệt vời! Hẹn gặp lại nhau vào thứ 2 tuần sau. Tôi sẽ giới thiệu bạn với các tình nguyện viên khác, và chúng tôi sẽ thảo luận về thời gian biểu và nhiệm vụ của bạn.
    Minh: Cảm ơn bạn rất nhiều vì đã dành thời gian.
    Hiệu trưởng: Không có chi.
    1/1

hoclieuthongminh.com © 2022

  • Sitemap
  • Home
  • Home
Press space bar to start a drag. When dragging you can use the arrow keys to move the item around and escape to cancel. Some screen readers may require you to be in focus mode or to use your pass through key
Press space bar to start a drag. When dragging you can use the arrow keys to move the item around and escape to cancel. Some screen readers may require you to be in focus mode or to use your pass through key