1. Khối 4
  2. Toán bồi dưỡng học sinh lớp 4
  3. A. CÁC BÀI TOÁN
  4. I. MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ SỐ TỰ NHIÊN VÀ PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN
  5. Bài 39

  • Tìm một số có ba chữ số, biết rằng số đó chia cho tổng các chữ số của nó được 131313.
    Trả lời:
    Các số cần tìm là
    ;
    ;
    .

    Đáp án
    Các số cần tìm là
    117
    ;
    156
    ;
    195
    .

    Giải thích
    Gọi số đó là abc‾ (a≠0)\overline{\mathrm{a b c}}~(\mathrm{a} \neq 0)abc (a=0) ta có: abc‾=(a+b+c)×13a×100+b×10+c=a×13+b×13+c×13a×13+a×87+b×10+cundefinedI=a×13+b×10+b×3+c×12+cundefinedII \begin{aligned} &\overline{\mathrm{a b c}}=(\mathrm{a}+\mathrm{b}+\mathrm{c}) \times 13 \\ &\mathrm{a} \times 100+\mathrm{b} \times 10+\mathrm{c}=\mathrm{a} \times 13+\mathrm{b} \times 13+\mathrm{c} \times 13 \\ &\underbrace{\mathrm{a} \times 13+\mathrm{a} \times 87+\mathrm{b} \times 10+\mathrm{c}}_{\mathrm{I}}=\underbrace{\mathrm{a} \times 13+\mathrm{b} \times 10+\mathrm{b} \times 3+\mathrm{c} \times 12+\mathrm{c}}_{\mathrm{II}} \end{aligned} ​abc=(a+b+c)×13a×100+b×10+c=a×13+b×13+c×13Ia×13+a×87+b×10+c​​=IIa×13+b×10+b×3+c×12+c​​​ Vì I=II\mathrm{I}=\mathrm{II}I=II, bớt cả hai biểu thức đi a×13+b×10+c\mathrm{a} \times 13+\mathrm{b} \times 10+\mathrm{c}a×13+b×10+c, ta có: a×87=b×3+c×12 \mathrm{a} \times 87=\mathrm{b} \times 3+\mathrm{c} \times 12 a×87=b×3+c×12 Hay a×29=b+c×4\mathrm{a} \times 29=\mathrm{b}+\mathrm{c} \times 4a×29=b+c×4 (giảm cả hai biểu thức đi 333 lần) Vì a×29=b+c×4\mathrm{a} \times 29=\mathrm{b}+\mathrm{c} \times 4a×29=b+c×4 mà 10+10×4=50 (10+10 \times 4=50~(10+10×4=50 (mà b,c≤9\mathrm{b}, \mathrm{c} \leq 9b,c≤9) Nên a=1\mathrm{a}=1a=1 để 29<5029<5029<50 29=b+c×4 29=\mathrm{b}+\mathrm{c} \times 4 29=b+c×4 Vì 292929 chia 444 dư 1,c×41, \mathrm{c} \times 41,c×4 chia hết cho 444 nên b\mathrm{b}b chia 444 dư 111 do vậy b=1\mathrm{b} =1b=1; 555 hay 999.
    b\mathrm{b}b
    111
    555
    999
    c\mathrm{c}c
    777
    666
    555
    abc‾\overline{\mathrm{a b c}}abc
    117117117
    156156156
    151515
    1/1

hoclieuthongminh.com © 2022

  • Sitemap
  • Home
  • Home